per la terza A
Quale proprietà accomuna le due costruzioni?
Disegna un rettangolo di dimensioni 8 cm e 6 cm. Disegna ora al suo interno un rettangolo con un vertice sulla diagonale e con rapporto di similitudine 2/5.
Giocosamente |
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per la terza A Come sono i quadrati in figura? E come sono i rettangoli tra di loro?
Quale proprietà accomuna le due costruzioni? Disegna un rettangolo di dimensioni 8 cm e 6 cm. Disegna ora al suo interno un rettangolo con un vertice sulla diagonale e con rapporto di similitudine 2/5.
4 Comments
per la terza A Vedi figure congruenti? Vedi figure simili? Quali?
Puoi modellizzare l'immagine riproducendola sul piano e sapendo che il fiocco di neve ha la dimensione di 100 micron (1 micron = 1 milionesimo di metro), scrivi il rapporto di similitudine utilizzato. per la prima APossiamo rispondere alle seguenti domande poichè l'insieme N è un insieme con una relazione di ordine che ci permette, dati due numeri qualsiasi di sapere chi precede e chi segue. Sono a pag. 53 del mio libro di Matematica. Che numero ha la pagina successiva della successiva? E la precedente della precedente? E la precedente della successiva? E la successiva della precedente? E la precedente della successiva della successiva? Sono arrivata a pag. n del libro. Come chiamo la pagina n-1? E la pagina n+2? Che relazione c'è tra la pagina 2n e la pagina 2n-1? E tra 4n e 4n+2? ![]() Nella mia famiglia Maria è minore di Laura, Laura è minore di Nicoletta, Antonia è maggiore di Nicoletta, ma minore di Carla; io ho due sorelle più piccole, Come si chiama la nonna? Come si chiama la mamma? Come si chiama la sorella più piccola?...e come mi chiamo io? per la 3^A
per la prima A
![]() Sistemiamo ora gli elementi di T nei due riquadri in alto (riquadri a-b) e gli elementi di N nei due scomparti laterali a sinistra (riquadri a-c) Quanti poligoni vedi disegnati nel diagramma di Carroll? Descrivi ora per comprensione i seguenti insiemi: l’insieme che disponiamo nei due riquadri inferiori c-d; l’insieme che disponiamo nei due riquadri laterali a destra b-d; i quattro insiemi che disponiamo in ciascuno degli scomparti a, b, c, d; l'insieme che disponiamo nei tre riquadri a-b-c; l'insieme che disponiamo nei tre riquadri b-c-d. per la terza A Si dice LUNULA una superficie piana delimitata da due archi di cerchio di raggio diverso. Ad Ippocrate di Chio, geometra greco vissuto ad Atene attorno al 450-420 a.C, si deve la dimostrazione della quadratura di una particolare lunula cioè della possibilità di disegnare, solo con riga e compasso, un quadrato di area equivalente a quella dell’area curvilinea Assumete 1 cm come misura del lato di scacco della figura e verificate con il calcolo che l'area della lunula è uguale all'area del triangolo rettangolo isoscele.
Verificate poi questa uguaglianza indicando con r il raggio della circonferenza di centro O, cateto del triangolo rettangolo isoscele. per la prima A ![]() Secondo la leggenda, il grande Albert Einstein inventò questo indovinello ed asserì che il 98% della popolazione mondiale non sarebbe stata in grado di risolverlo. Volete sapere se siete nel restante 2% ? Provate a risolverlo. In una strada ci sono cinque case dipinte con cinque colori diversi. In ogni casa vive una persona di una diversa nazionalità. I cinque proprietari bevono bevande differenti, fumano una diversa marca di sigarette e possiedono ognuno un animale diverso. La domanda è: chi possiede il pesce? Usate questi dati per scoprirlo 1. L'inglese vive in una casa rossa 2. Lo svedese possiede un cane 3. Il danese beve tea 4. La casa verde è a sinistra di quella bianca 5. Il proprietario della casa verde beve caffè 6. La persona che fuma Pall Mall possiede un uccello 7. Il proprietario della casa gialla fuma Dunhill 8. L'uomo che vive nella casa in centro beve latte 9. Il norvegese vive nella prima casa 10. L'uomo che fuma Blends vive vicino a quello che ha un gatto 11. L'uomo che possiede un cavallo vive vicino a quello che fuma Dunhill 12. L'uomo che fuma Blu Master beve birra 13. Il tedesco fuma Prince 14. Il norvegese vive vicino a una casa blu 15. L'uomo che fuma Blends ha un vicino che beve acqua. Per Camilla e per tutti gli altri compagni. per la prima A da "La Matematica Numeri" di Emma Castelnuovo CHI HA INTRODOTTO IL NOSTRO SISTEMA DI NUMERAZIONE? Spesso le cifre che usiamo si chiamano cifre arabe. Effettivamente gli Europei hanno appreso dagli Arabi l'attuale sistema di numerazione, ma non sono stati gli Arabi ad averlo ideato. Gli Arabi, a loro volta, l'avevano imparato dagli Indiani e in India era stato introdottonel secolo VII d.C. Gli Indiani erano commercianti e avevano perciò bisogno di un sistema rapido per indicare i numeri e fare i calcoli. E' proprio attraverso il commercio che anche gli Arabi appresero questo nuovo sistema di numerazione. Lo comunicarono poi, durante la loro espansione, ai popoli che abitavano lungo le coste mediterranee dell'Africa e alle popolazioni della Spagna e delle regioni meridionali della Francia.
per la prima A Riordiniamo il cassetto e lo facciamo rappresentando tutto ciò che contiene in tre modi: con una tabella a doppia entrata, con un grafo ad albero e con un diagramma di Venn.
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Febbraio 2016
AuthorLaureata in Matematica e per molti anni insegnante nella scuola secondaria di primo grado. Ho amato il mio lavoro e sono sempre più convinta che la Matematica sia stata scoperta e non inventata. |